顾春春 23:16:03 今天下大雨 还有冰雹 顾东东 23:16:24 你们那里应该没大旱? 顾春春 23:17:01 没 顾东东 23:17:22 这里传说很厉害 不过我想想你们那里APP还没过来应该没事 金光纸业 顾春春 23:18:12 来干嘛 顾东东 23:18:14 种吸水很厉害的树 顾春春 23:18:52 我们这里也有金光集团来要种的树 桉树 学校后面就一大片 顾东东 23:19:59 那赶紧把消息报告给绿色和平组织 顾春春 23:20:15 桉树 都反对种植吗 顾东东 23:20:25 是的 你网络上搜索下 后果很严重 顾春春 23:20:36 班文有很多 顾春春 23:20:54 我听说过是五十年不能种其他植物
嘎啦已经在慢慢长大，也许是骨子里有一种土狗没有的狂野的性格，你无法那让它很安静的处着。 爱叫，好多小孩们都怕它，而且越是怕，它越来劲，追着赶着，把小孩都吓哭了。于是我只好束缚它的自由，把它栓了起来。于心不忍，每当我走的时候，它是带着哭腔的叫喊，但随让你那么不分场合的乱叫。 本来是拴在屋外，但早上学生一到校就开始狂叫，只好转移到学校后面，除了铁链，它都能咬断。 前两天可能它很开心，关了那么多天，我也很少有时间带它溜溜，所以我们去了一次塘库，那么远的路程，它可以走着跑着，应该是非常快乐的，尽管路上它很渴，大口喘着气，吐着舌头。 昨天下雨了，下雨前我怕它淋着，把它关进了我的厨房。 这个学期，我和其他老师分开做饭，自己还得了一件厨房，也是蛮好。 发现拴在厨房里也许是嘎啦最好的地方，我们也能经常看到，它为我守卫者厨房，我想耗子应该也不会再敢来了。
顾春春 http://qimingxing.shahuhu.com/album/guchunchun/ 班文风情 2010-3-2 17:51:12 http://qimingxing.shahuhu.com/album/banwenfengqing/ 班文组 2010-3-14 10:56:12 http://qimingxing.shahuhu.com/album/banwenzu/ 公信gai 2010年2月28日 2010-2-27 9:45:04 http://qimingxing.shahuhu.com/album/gongxin_gai/ 学生的信 http://qimingxing.shahuhu.com/album/lettres_des_etudiants/ 榕树下的童话 2010-3-4 14:31:21 http://qimingxing.shahuhu.com/album/rongshuxiadetonghua/ 远方的朋友来信 2010-3-5 10:30:20 http://qimingxing.shahuhu.com/album/yuanfangpengyoudelaixin/ 上师大汤圆在班文 2010-3-11 15:32:08 http://qimingxing.shahuhu.com/album/shnu_tangyuan/ 佤族老人 2010-3-7 17:30:39 http://qimingxing.shahuhu.com/album/wazu_old/ 下公信 2010-2-27 12:26:06 http://qimingxing.shahuhu.com/album/xiagongxin/ 下公信wudao 2010-2-27 18:58:18 http://qimingxing.shahuhu.com/album/xiagongxinwudao/ 修水管 2010-3-2 16:42:54 http://qimingxing.shahuhu.com/album/xiushuiguan/ 永白勒三组 2010-3-8 16:17:12 http://qimingxing.shahuhu.com/album/ybl3/ 叶内 2010-2-26 17:12:36 http://qimingxing.shahuhu.com/album/yenei/ 叶窝和姐姐 2010-3-14 [...]
我和孩子们好久没去大榕树了，据说那里有种树的花开了，所以选择了一个周三的下午，等劳动课一结束，我们便又向大榕树这个美丽的班文乐园进军。 孩子们依旧是一样的快乐，一路上吵吵嚷嚷，闹个没完没了，我的嘎啦已经长得很大了，它和他们一样的快乐，它和几个孩子关系很好，一会儿跑到这个那里，一会又跑到了那个旁边，几乎把我这个主人到忘却了，也许因为都是孩子，他们更有共同语言。 榕树不远，抄小路1公里就到了。大榕树就像班文村的母亲，每次去都是那么的欢迎我们，她伸展的树枝就像是展开的双手就我们拥入环抱，那里有一种静谧，有一种神秘，有一种你可以任意想象的自由。 这天我带了好多糖果，是一位杭州萧山的朋友寄来的，另外还带了一本《安徒生童话》，我觉得这样的环境下，让孩子们念念童话故事是再好不过的一种享受了。《海的女儿》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》等等这些充满了爱和想象的美丽的梦，孩子们在这块神奇的地方听的入迷。
亲爱的杭州钢苑小学六（四）班的同学们，你们好！ 我是在那个美丽的边境小山村支教的顾老师，首先我感谢你们能够热心的关注贫困山区的少数民族同学，我也感谢你们的老师们热心的向你们介绍这里的情况，让你们了解到在祖国的西南边陲还有一群和你们同龄的小伙伴，他们贫困，但他们很快乐。 我得向同学们说声对不起，因为我不能及时的组织班上的孩子们给你们回信，我想大家一定是等着急了吧，甚至以至于失望？这我也是很无奈的事情，因为这里实在是地处偏远，通信很不方便，你们老师了解你们的心情发快件过来，结果快件在这边还没有邮局快。因为快件到不了我所处的地方，它只能到县城，而我又不能经常去县里。这边出行实在不方便，山路不好走，有些地方你看看就在眼前，但走走却老半天，有句话形容在山里行路：“看到家，走到哭。”大致讲的就是这种情况。所以，我一般好几个星期才会出来一次，把该办的事情记在一个小本本上，集中办理，事情一多，不记下来，肯定要有遗漏。邮局的包裹能寄到乡里，五天一次赶集，那时候村里的拖拉机会过去，所以正好车子回来时可以把东西拖回来，而寄到了县里，我就不好办了。在县里的志愿者同学那里放了好多天，好不容易有车拉到乡里，在乡里又等到赶集的时候拖回来，那时已经将近学期结束了，忙着给学生复习应考，没有时间组织给你们写信，只好等到了寒假过了，这才把事情整理好。 我认真地给我班上的同学们读了你们的每一封信，然后又给他们传阅你们的每一封信，你们写的很好，看的出你们是带着真心，愿意和这里孩子交朋友。但是我不能强迫每个学生都写，好多同学汉语不会说，更不用说写信了，虽然他们都很愿意和你们交朋友，你们的信他们也读得很认真，但是交上来的回信却没有几封，不能不说又是一件遗憾的事情。为了弥补这个缺憾，我把你们的信件交到了乡中心的六年级，我想同学们应该不会反对吧？因为那里的孩子和这边基本上是差不多的情况，在乡中心念书是因为离乡里较近，但相对来说他们的写作能力总会比村里的孩子好一些的，我衷心希望在乡中心老师的帮助下，你们每位同学都能找到一个同龄的朋友。乡中心的小孩个别是汉族外，其他还有佤族，拉祜族和傣族三个民族组成的。 再次感谢热心的同学们，还有你们的班主任金老师为这里所做的努力，有这么热心的学生，有这么热心的老师以及社会上很多的热心人，你们寄来那么多的衣服，让孩子们感受到了爱，让他们知道了我们祖国是个大家庭，社会上有很多人都愿意帮助他们，你们的来信更是证实了这一点，带给了孩子们一种希望，一种对美好未来的憧憬。 顺便和大家再聊聊这里的情况。实话讲，这里的孩子一点都不笨，和你们一样都很聪明。他们知道在山中辨别各种植物，每当放学回家的时候，他们就是一边走一边采着各种各样的野果往嘴里塞，所以经常还没等到家，肚子已经撑得饱饱的了。不过野果吃多了就会拉肚子，好在他们肠胃比较好，一般也没什么事，就是上课的时候老喊报告说要上厕所。他们没有钱买玩具，但是他们自己做的玩具都很精致，很漂亮。有一种玩具车非常有意思，是一个芦苇杆子样的植物，然后在一端两旁各插上两个硬硬的果子当车轮，果子边上还有野花装饰用，在操场上滚着看谁跑得快，远远看去就像一辆辆花车在滚动，特别好看。每辆花车后面都跟了很多小孩一起跑，有时候还有小狗跟着，我在这里养的一头小狼犬—嘎啦，就特喜欢跟着孩子们屁股后面跑。要是你们在我的博客里好好找，就能找到这种花车的照片。 孩子们的成绩是不怎么样，甚至可以用一塌糊涂来形容也不为过。我有时候真不知道怎么为他们上下去，他们的基础太差，六年级的课本内容对他们来说实在是太难了。这里以前好多老师都是代课的，都是当地的佤族，一般也就初中考不上高中，所以就回村里来代课了，教学没经验，也很松散，孩子们也就在这样的环境中一天天的把学业荒废了，毫无学习习惯可言。 另外一个原因是因为他们都是佤族，他们有自己的语言，相互之间都是说佤语的。他们说汉语的时间很少，一般也就只有在课堂上才有机会说，那万一上课还是一个佤族老师，那他们这种少之又少的机会也不多了，而且在低年级的时间，他们还不会说汉语，所以如果六年级的同学，比较活泼，愿意交流的，我估计到现在为止，他们所说的汉语也不会超过一个学期的，所以在这样的情况下，和你们一样的教材课本，对他们来说，实在是很难理解，能基本上读通课文，已经算是很不错了。他们学语文就彷佛同学学英语一样，如果你想象一下把你的现在所学的课本都翻译成英语来学，那这种感受就和他们现在的情况应该相差不远了吧？ 不过也正是如此，学校给我的压力也反而不大。我一个人教学这个六年级班，所有的课程都是我上，课时虽然很多，但也给了我很大的机动性。我除了每天保证两节语文课，一节数学课外，其他的都是按着孩子们的兴趣而来的，不必拘泥于课程表，毕竟老师也不是万能的，一个是没有那么多精力，另外一个是许多课程条件也不允许。我按我的兴趣，还有孩子们的兴趣，我们最常上的是画画课还有野外的课程。画画是我的专业，所以我熟悉，画画也是每个同学都愿意上的课。野外课程，同学们肯定听的很好奇吧？那是我发明的一门课程，呵呵。这里风景很美，还有好多奇特的自然景观，就举例来说说离学校不远的那棵超级巨大的榕树。同学肯定对上学期的《鸟的天堂》这一课有影响吧，但我要跟大家说，巴金爷爷看到的榕树估计还是比班文的大树小多了。没有见过榕树想象不出她的壮观，一旦看过，真的是流连忘还，我们去了一次又一次，第一次去回来写了一篇游记，有时候去是教孩子们写生课，也会在那里上音乐课，前不久还在榕树底下上了一堂童话课，美其名曰：榕树下的童话。因为我觉得那里彷佛就是一种仙境，一个你可以恣意想象的地方，要是同学有兴趣来旅游，大榕树可不得不看！ 孩子们对于一些不需要太多基础的课程都表现的比较好，比如画画，比如英语课，甚至他们还学过几节法语课，同学是不是很羡慕啊？法语课是我的一个老师专程从上海赶来看这些小孩子的，她是法籍华裔，给小孩们每个人取了一个法语名字，还教会了一首很好听的法国儿歌。 佤族是个色彩浓郁的民族，不仅体现在他们的传统服饰上，还有他们的传说，甚至包括他们健康黝黑的皮肤。佤族小孩很能干，平时我们出去上课，我根本不需要组织，也不担心他们在山上跑来跑去，都是像猴子一样的小精怪，束缚的住一时，但他们那种对山野的气息有一种与生俱来的熟悉感，你是怎么也束缚不了的，让他们跑吧，他们是这片土地的小主人，是自然之子！ 顺祝各位同学 一切安好！ 班文支教顾老师 2010年3月 ps: 同学们如有任何问题，都可以在我博客上留言，或者发我邮件：guchunchun@hotmail.com，只是因为在村里没有网络，所以不一定能及时回复，希望谅解。
班主任：顾春春 序号 姓名 性别 民族 出生年月 家庭住址 监护人 是否住校 备注 称谓 姓名 1 岩玩 男 佤 97年6月 永白勒一组 父亲 岩开 否 2 岩机 男 佤 97年2月 永白勒二组 父亲 岩堂 否 3 小岩忠 男 佤 97年4月 永白勒三组 父亲 岩明 是 4 叶佤 女 佤 97年4月 塘库 父亲 岩让 是 5 叶来 女 佤 97年4月 塘库 父亲 [...]
浙江省平湖市实验小学孙维佳老师 全体学生 衣物鞋帽一箱 全体发放 2010年3月 深圳罗湖建设路星成印刷赖女士 全体学生 衣物鞋帽一箱 全体发放 2010年3月 北京通州区新华大街东街马金昭先生 全体学生 图书一箱 全体阅读 2010年3月 浙江平湖当湖城南新村冯翕桢女士 全体学生 衣物鞋帽一箱 全体发放 2010年3月 厦门大学匡博士 本人 《中国佤族文化》书籍一册，作者赵富荣 个人阅读 2010年3月
母校托寒假回家探亲的同学带回来1千元钱，让我三个在公信支教的志愿者看着为孩子们买点什么东西。此可谓是礼轻情意重，1千元钱，三个学校，说实话是不怎么能花的，更何况一位同学实在乡中学，那里学生的人数就更多了。我和另一位同学都是在村里小学，每个学校也将近150个学生了。最后商定先买点汤圆给孩子们吃，因为马上就要过元宵了，好多村里的孩子还不知道汤圆是什么。这东西也好，一包可以拥有很多个，虽然不能当饭吃，但意思意思还是蛮有意思的。 元宵那天，因为刚开学，所以事情很多，我们没有来得及煮，可算是有点遗憾。 这边都没吃过汤圆，不知道怎么煮，煮的时间长了，都糊了，但孩子们还是吃的津津有味。