小记者 杭欣言:我采访顾春春老师啦

我采访顾春春老师啦

小记者:四(一)班  杭欣言

我是杭欣言,是亦小四年级一班的学生。

每次在上美术课的时候,看到老师画得那么好,而自己却画得那么丑。当时我就在想:为什么每一次都没有老师画得好?老师是怎么做到的?

于是,我就把这个问题写在了便利贴上。教我语文的纪现梅老师看到了,就对我说:“杭欣言,你可以对顾春春老师做一个采访,问问老师是怎么做到的。”

一开始,我是不想去做采访的,因为我从来都没做过。可爸爸妈妈一直坚持让我去做,说:锻炼锻炼也没什么不好的,可能长大以后当记者了呢。

“好吧。”我只能勉强答应了。

因为我从来都没做过采访,对这一方面比较陌生。所以,爸爸就教我怎样写采访稿,怎样去做好这件事情。

第二天,我就拿着手机和准备好的采访提纲到了顾老师的工作室。哈哈,我采访到顾春春老师啦!

下面是我对顾春春老师的采访实录。


小记者:第一个问题, 您是从什么时候开始学习画画的?

顾老师:我的爸爸就是一个画画的,他是一个版画家。大概是在上小学一年级的时候,我当时也是在随便涂。我爸爸看着就觉着,哟,画得不错嘛。然后就教我慢慢画起来。大概到五六年级的时候,我就开始学素描啊色彩啊,到了初中就学了更多的美术知识,然后就考美院的附中。后来呢,附中没考上(记者小声笑),我就去了一个师范学校,进了师范美术班。在那里,就算正规地开始学习绘画了。

小记者:第二个问题是,您都擅长画什么画?

顾老师:擅长画油画,因为我是学油画的。

小记者:学好画画都需要哪些因素?

顾老师:学好画画的因素啊,第一个就是你得喜欢画,你得有这发面的兴趣。第二,它是一个长期训练的过程,不是一天两天就能把它学好的。你必须花很多功夫,就像学弹琴啊学其它的一样,你必须花大量的时间去(练习)。

小记者:我挺喜欢画画的,现在开始学画画,会不会晚点了?

顾老师:不晚。画画不是说从什么时候开始学,因为你时时刻刻已经在学在画了。而且我觉着,画画不能用学这个字。因为你只要拿起笔,就已经开始画画了。你只要能够表达自己的东西就行,没有学会或学不会的分别的。你拿着笔,你在画,你画自己的想法,自己的东西,这就可以了。

小记者:如何才能画好画?

顾老师:让老师想想看啊,要有想象力,大胆想象,充分发挥你的想象力,一直保持住你喜欢画画的这个特点,尽可能多用一些各种各样的绘画材料,大胆涂抹。不用怕,不要有所顾虑。

小记者:好了,可以了。

(2016-05-30 11:00:45) 
http://blog.sina.com.cn/s/blog_4d7ccc960102wgyk.html

对短期支教的讨论

我觉得大多数还是好的,因为文中提到了一位官员的公子,所以并不能代表大多数。至少我所经历的一次短期支教,感觉对小朋友们还是有好处的。

法大学子援引

走进亦庄实验小学记录15:我的亦小男神顾春春

我的亦小男神顾春春(一)

南湖 李素素

下午第一节课,从楼下打印完31份小星星班的这周学习记录单,匆匆忙忙的走进班里。一进班直奔薛老师,瞥见大屏上顾春春老师在投影下画画。瞬间被吸引,站在最后一排的我立刻一动不动认真的看着顾老师完成本课作品的过程。

开始画啦,我迅速将手中资料交给薛老师,找到离我最近的一个小组,问孩子们:“我能和你们一起画吗?”小朋友很不在意:“行,坐那吧”。就这样,我成为了顾老师的一个学生,成为孩子们的一个小同学。顾老师给孩子发图画纸时,我也高高举起手问老师要了一张白纸。起初的我不敢下手画,因为我害怕画的不像,画的不好,旁边的小女生对我说:“你就大胆一点,随便画,画一个你喜欢的样子,没必要和老师一样的。”此时的我拿着油笔更不敢下手了,照着顾老师的样子画我都害怕画不好,更别说自己想象着画了,最要命的是我大脑一片空白。小男孩看见迟迟不敢下手的我,开始指导我:“你先画个小人头上顶的筐子或瓶子,天哪,画画都不会”。压力山大的我不想再被小朋友笑话,于是我开始拿着黄色的蜡笔画一个筐子,筐子画好了接下来画什么呢?画一个人头,结果我不小心画错了位置,对面的小男孩看见了说:“没事的,没事的,你就接着画,这不碍事。”可是我怎么接着画?没有任何想象力的我很无奈,将白纸翻过来重新画。顾老师看见我这个学生比较特殊,便走过来指导:“这个蜡笔的颜色你涂的太淡了,看看旁边这个小女孩的,涂成这样。”“涂黑色的时候一定要全部都涂满,不用担心,大胆一些,涂出来也没有关系的”旁边的小女孩立刻说道:“就是啊,你不要害怕,一定要随便画,只要画一个自己喜欢的,自己最随意的画就好。”终于在老师的指导下,同学们的鼓励下我完成了我的画,怎么样?还好吧?


下面这些是孩子们画的:

 

你一定很好奇这些画是怎么画出来的吧?首先我们需要拿各种各样鲜艳颜色的蜡笔画出自己喜欢的一幅画,记住一定要各种各样鲜艳颜色的,其次我们将黑色的蜡笔在你的画上重重的涂上一层,你可能会觉得太黑乎乎啦,这些都没有关系,即是你涂出了格也是没有关系的,只要你喜欢就好。最后我们要拿一个小木棒开始在黑色的区域刮,当然也是只要你喜欢随意怎样刮。是不是很简单呢?亲爱的你赶紧动手做一做吧!

完成画的我很兴奋,于是和顾春春老师聊起来。

我:顾老师,您这节课上的实在太有意思了,我们会收集所有小朋友的画,然后贴在一起变成校园文化展示吗?

顾老师:这个画还没有真正的完成,我下节课还会让小朋友拿自己喜欢的水粉颜色将整张纸涂满,因为蜡笔和水粉是不相溶的,所以这样就有了背景色,而且不同的元素融合在一起,很有味道的。

我:顾老师,上次我听了您的画锦鸡就觉得收获特别多,一个一个看孩子画的其实并不是很好看,但是您让他们剪下来,然后在贴在您自己画的背景上,整体呈现出来的效果真的是不一样了,这样真是体现了全校的全员参与。

顾老师:是的,其实不是每个孩子画画都好,我希望在我的课堂上能给予孩子的是你画画真的很棒,希望你能一直有这个爱好,其

实画的好坏真的没有那么重要,你看今天这个小孩画成一个黑坨坨了,无所谓的,只要他喜欢就好。我将孩子们的作品整合在一起贴在一起,放在学校的走廊里也是为了告诉孩子们他们真的很棒!

我:顾老师像这样的创意,您是怎么得来的呢?比如说今天上课的内容和那天的画锦鸡,这么好的创意是不是您平时看书看的特别多?

顾老师:说实话我并没有看书,可能是专业素养,也可能是我平时常常思考,所以这些灵感总是在某一时刻不经意的产生。

今天这节美术课是这几天来最放松的一小段美好时光,希望今后能和顾老师有更多的交流,我也会爱上画画。

 

(2014-04-03 21:51:43)
http://blog.sina.com.cn/s/blog_95e0029a0101gi5y.html

2010年3月6日北京小组涿州物探局整书活动

【春春,这个你晓得哇?】

本帖最后由 samen 于 2013-12-30 03:42 编辑

2.学校名称:云南省孟连县公信乡斑文村小学 736本
学校地址和邮编:云南省孟连县公信乡斑文村小学,665804
汽车托运地址:云南省孟连县团委
收货人:顾春春
电话:15125693640
http://china.ocef.org/bbs/thread-85331-1-1.html

大学生之”大”在于责任 一幅当代大学生的群像

2012年5月9日 10:57
来源:东方网 作者:陆洲 选稿:郑闻文
http://sh.eastday.com/m/20120509/u1a6542515.html

 东方网5月9日消息:据《东方教育时报》报道,提起“大学生”三个字,在20世纪80年代让人想到的是“天之骄子”;进入21世纪,让人想到的是“扩招”和“北漂”“沪漂”;今天,大学生给人的印象是多面的,有时是无法信托的“职场外星人”,有时又是卑微而努力的“蚁族”。可以确信的是,在社会日益多元的今天,大学生群体也日趋多元,任何单一的名词所勾勒出的,只是当代大学生的一个侧面。

  近日,一场“2011上海大学生年度人物”评选隆重举行,20名候选人的故事为我们勾勒出当代大学生的群像——求索、责任和奉献,前代大学生们的这些美好品质,在当代大学生身上闪光依旧。

  他们是努力求知的一代人
  他们是关心他人的一代人
……

  他们是心系祖国的一代人

  此次“2011上海大学生年度人物”评选中有这样一群西部大学生志愿者,用满满的爱心筑起上海与云南之间的桥梁。上海师范大学美术学院研究生顾春春就是这样一名爱心传播者。“2009年,我经过西部志愿者网上报名、面试等几个环节后,终于如愿以偿地来到云南,开始了1年的支教生涯,”谈起当初的支教经历,顾春春感触颇深,“最初,我被分配到公信乡中心校担任美术教师,但后来听说班文是整个县城最远的村子,最缺少老师,便提出想去那里支教。”

  支教的一年是艰苦的一年,因为距离县城80千米的班文村交通闭塞,山路崎岖,就连唯一的交通工具拖拉机也只有在5天一次的赶集日才会出现。由于缺少教师,顾春春教授六年级包括语文、数学、美术等在内的全部课程。除了认真备课外,顾春春还克服了因水土不服而产生的身体不适。为了让更多人了解西部偏远地区孩子的生活状况,在支教期间,顾春春特地开设了一个名为“春春在等嘎拉”的博客,里边记录了他在当地的所见所闻,以此呼吁社会上更多好心人为孩子捐款。虽然,每次为了更新博客,他都需要赶几个小时的车去到县城,但是看到来自社会各界的捐赠,他觉得所有辛苦都值了。

  如果说,顾春春的支教生涯留给他更多的是课堂上与学生们相处的点滴回忆,那么对于曾3次去云南的上海交通职业技术学院的徐伟同学来说,当地学生对学习的执著最让他感动。徐伟所在的沙田小学,有许多学生担负着养家的重任。放学之余还不忘割些猪草回去,来来回回需要两个多小时。即便如此,他们仍坚持每天很早来到教室,因为他们珍惜读书的一切机会。感动于孩子艰难求知路的徐伟决定尽自己的力量帮助他们。虽然家庭贫困的徐伟自己每年的学费都需要靠贷款才能交上,但他还是多次自费到云南支教、调研。在全面了解了云南当地的情况后,作为学院志愿者总队队长的徐伟组织志愿者向云南的学校募捐,并在学院里找了些志同道合的伙伴们一起去云南支教。2011年暑假,徐伟带着捐赠的粉笔、课本等再一次去云南,用他的点滴爱心帮助着那些更加需要帮助的学生。“虽然每次去云南都几经艰辛,但看到孩子们收到礼物时所绽放出的快乐笑容,我们觉得所有一切都值了。”让爱心传递,让社会知道“90后”大学生也有爱心和梦想,是徐伟及他的同学们希望看到的。

  大学生之“大”

  在于责任

  记得中国近现代著名教育家梅贻琦先生说过:“大学之大非大楼之大,乃大师之大也。”那么,大学生之“大”又大在哪里呢?在年龄之大还是个头之大?我想两者都不是,大学生之大在于“责任”二字。帮助大学生树立正确的世界观和人生观,学会分析和鉴别各种社会思潮,在纷繁复杂的社会生活中培养和保持良好的道德品质、道德行为和健康人格,是当前大学生思想政治教育的主要任务。因此我认为,每年进行“大学生年度人物”的评选,是推出大学生榜样人物的契机,而这些典型人物的推出无疑是对当代大学生有示范作用和感召力的。

  受时代的影响,现在的“80后”“90后”大学生不仅思想活跃,接受新事物快,还具有很强的自我意识。他们独立,也愿意表现自己的个性。但由于中小学的应试教育和简单的生活经历,他们对社会往往缺乏全面认识,也不明确何为自己的职责。

  我常和学生说“青春承担责任,责任引领人生”。想要做一名合格的大学生,仅仅做到“精通外语听说读写,每门功课80分以上”是远远不够的,还要有“以天下为己任”的责任意识,懂得感恩与奉献,懂得通过社会实践来体现自身价值。读着“2011上海大学生年度人物”的故事,我们看到了当代大学生应有的积极向上的精神面貌,也看到了他们对学习、工作一丝不苟的态度。而这些对即将面临就业、生存、发展等问题的大学生来说都是值得借鉴和学习的。

  (施索华系上海交通大学副教授、上海市首批高校思想政治理论课名师工作室施索华工作室主持人)